Apresenta fundamentação teórica, dicas práticas e exemplos sobre programação neurolinguística , desenvolvimento cognitivo e neurociência. Se você se interessou por esse, vai gostar também do Curso de Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos,, Introdução à Inclusão da Criança com Síndrome de Down, e Introdução ao Distúrbio de Aprendizagem,. Sobre a carga horária: O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.
Habilidades aprendidas
1 - Definição e foco
2 - Cooperação e contexto imediato
3 - Desenvolvimento de competências
4 - Qualidade e harmonia das relações
5 - Entender e administrar emoções
6 - Confiança nas pessoas
7 - Produtividade e resultado
8 - Abertura e flexibilidade
9 - Liderança e resultados
10 - Inteligências interdependentes
11 - Inteligência Social X Acadêmica
12 - Prioridade
13 - Programação Neurolinguística
14 - Principal objetivo da PNL
15 - Melhorando as habilidades sociais
16 - Proximidade intencional
17 - Mapeamento de aliados
18 - Categorias do comportamento
19 - Quociente de Inteligência - QI
20 - Inteligências Múltiplas
21 - Modificabilidade Cognitiva
22 - Repertório emocional
23 - Assertividade
24 - Escolha das palavras
25 - Equilíbrio é vital
26 - Afetividade para influenciar
27 - Drenagem da força
28 - Diferencial e força
29 - Projetar força
30 - Projetar afetividade
31 - Planejamento e alcance de metas
32 - Controle da impulsividade
33 - Inteligência na comunicação
34 - Curiosidade e interesse
35 - Benefícios da consciência social
36 - Consciência social e o grupo
37 - Habilidade social e carreira
38 - Inteligência social na prática
39 - Sucesso profissional
MARCELO CLEMENTE
Marcelo Reis Clemente é mestre em educação e saúde, especialista em desenvolvimento humano e cognitivo, educação e inclusão e em psicopedagogia clínica e institucional. Marcelo tem experiência como docente nas áreas de administração de empresas, pedagogia e psicopedagogia, além da vivência como coordenador pedagógico e orientador educacional.